3 participants à la formation en évaluation organisée par le CIEDEL à Lyon échangent autour de l’intérêt et des acquis de la formation. La formation, organisée sur 4 semaines, est articulée autour d’un stage collectif sur le terrain.
Les jurys de repositionnement professionnels qui ont lieu à la fin du printemps permettent aux participants aux formations du CIEDEL de se projeter sur leur retour à l’emploi. Le repositionnement leur permet de s’interroger sur leurs stratégies et leurs marges d’actions pour faire évoluer les pratiques de développement (dans leur structure, dans d’autres…) et leur propre carrière.
La place des femmes et des jeunes sera-t-elle la même en 2049 qu’aujourd’hui ? C’est l’exercice de prospective sur lequel ont travaillé les 25 participants du module de formation « prospective territoriale et innovation sociale » au CIEDEL
Réflexions issues de deux modules de formation sur la question de la citoyenneté avec des agents de développement local de plusieurs pays
Bilan de l’année universitaire 2017-18 au CIEDEL, marquée par l’ouverture d’un nouveau cursus. Que retenons-nous de cette année de formation ?
Un nouveau catalogue de formations courtes pour les professionnels du développement local, du développement territorial et de la solidarité internationale
Jeudi 19 octobre, 18h – 20h, conférence de rentrée Citoyen, de quelque part ? avec Philippe Dujardin. A l’Université Catholique de Lyon
Former les professionnels du développement local, c’est le rôle que s’est donné le CIEDEL. Pourquoi miser sur la formation et comment la formation du CIEDEL répond aux enjeux cruciaux du développement ? Le monde change, le développement aussi Les théories et les pratiques de développement en vigueur au 20ème siècle ont été profondément modifiées par
La form’action a pour but de renforcer les capacités des participants dans l’élaboration de leur projet. Les connaissances et les outils sont produits au cours de la formation en fonction des besoins des territoires et de leurs acteurs. Ces derniers vont ensuite expérimenter leurs propres productions sur le terrain, les réadapter et/ou les compléter si
Les participants à la conférence ont ainsi pu échanger sur le sujet avec différents acteurs universitaires, professionnels et étudiants : le directeur de l’IDHL, André Dizdarevic, le recteur de l’Université Catholique Thierry Magnin, les responsables de formations Blandine le Bourgeois et Florence Wady, un professionnel responsable de projet de coopération décentralisée Thomas Ott et les